信息管理与信息系统专业
实行以学分制为基础的弹性学制，基本学习年限为四年，最短为三年，最长为六年。
电子商务专业
实行以学分制为基础的弹性学制，基本学习年限为四年，最短为三年，最长为六年。
信息资源管理专业
实行以学分制为基础的弹性学制，基本学习年限为四年，最短为三年，最长为六年。
信息管理与信息系统专业
培养目标
信息管理与信息系统专业融经济学、管理学与计算机科学技术为一体，旨在培养多学科结合的，能够在经济、管理领域从事以计算机为基础的信息系统的分析、设计、实现及管理维护等工作的高级复合型人才。
本专业学生既要学习计算机专业的骨干课程，又要学习经济、经营、管理等方面的基本理论和基本知识，注重两者的有机结合与综合运用。优秀学生可以继续攻读相同专业的硕士的博士学位。
本专业注重动手能力的培养。除具备较多的计算机操作学时外，每年的实习，学生均深入到实际单位，结合具体课题开发计算机信息系统，或参加教师承担的信息系统理论研究与开发的科研工作。学生毕业后可以到国家各级政府机关、金融系统、现代化企业事业单位、信息技术公司、信息服务行业以及教学与科研单位从事计算机软件和综合信息系统的设计、开发、维护与管理工作，也可从事信息技术应用较为深入的经济管理工作。
电子商务专业
培养目标
本专业培养具有电于商务专业知识及相应实践能力、能在各级各类经济管理部门及现代化企业中从事电子商务的策划、实施和运营、管理工作的、能够顺应时代要求的、具有融经济学、管理学、数学与计算机科学知识为一体的多学科结合能力及可持续发展潜质的高级复合型专业人才。
信息资源管理专业
培养目标
培养具备现代管理科学基础，熟练掌握现代信息技术手段、信息资源规划建设和开发利用等方面的知识、技能和方法，能够进行数据的处理与分析，具备大数据时代信息资源组织管理与商业模式创新的思想，具有广阔的知识结构和视野，具备实践能力和高素质、高层次的跨学科应用型管理人才。毕业生能在国家机关、企事业单位、门户网站、咨询服务机构及其他社会组织从事信息资源的组织、开发和利用，进行数据检索与处理、数据分析与挖掘、商务智能应用等工作。
信息管理与信息系统专业
培养规格
本专业要求学生具有扎实的数学、外语基础，广泛的部门经济学知识，掌握系统的计算机科学技术知识和熟练的软件开发技能；能够运用系统的观点综合所学知识，对复杂的经济、管理活动进行分析、设计；并最终实现其信息管理的计算机化。学生通过学习应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握信息管理和信息系统的基本理论与基本知识；
2、熟悉并掌握计算机相关技术的最新发展、应用；
3、了解现代管理的理论、方法、组织结构与运作过程，有初步业务流程优化、重组能力；
4、受到较严格的数学模型方法的训练；
5、掌握管理信息系统分析设计思想与方法，具有系统实施的能力；
6、具有一定的综合分析和解决实际问题的能力；
7、了解与本专业相关领域的最新发展状况及发展趋势；
8、具备较强的自我知识更新能力；
9、较强的沟通与人际交往能力，一定的组织、协调能力；
10、具备基本职业道德及与领域相关的法律知识。
电子商务专业
培养规格
本专业学生主要学习电子商务方面的基本理论和基本知识，进行电子商务方面的基本训练；掌握分析和解决问题的基本能力。学生通过学习应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握电子商务学科的基本理论知识；
2. 掌握有关电子商务问题研究的定向和定量分析方法；
3. 具有计算机及网络应用、网络营销领域的业务能力；
4. 具有电子商务支付、物流配送、电子商务安全和管理的能力。
信息资源管理专业
培养规格
本专业着力培养具有数据处理与数据分析技能方面的人才，要求学生学习管理学、信息资源管理、管理信息系统等方面的基础理论，熟练掌握信息资源规划建设和开发利用等方面的知识、技能和方法，能够进行数据的处理与分析，具备大数据时代信息资源组织管理与商业模式创新的思想，具有广阔的知识结构和视野，形成较强的信息资源管理能力和科研能力。学生通过学习应获得以下几方面的知识和能力：
1、数据处理与管理的能力，包括数据采集，有序化处理，清理加工，存储保管，数据备份、迁移与恢复，安全维护，以及数据库、数据仓库的设计开发等。
2、数据分析与增值开发的能力，包括数据整合与集成、数据分析与预测、数据挖掘与商务智能应用等。
3、信息资源规划建设的能力，包括对政府部门和企事业单位运营中所需要的信息从采集、处理、传输到使用的全面规划的能力、信息资源体系的组织以及信息资源开发利用的能力。
4、科学管理的能力，掌握现代管理知识，具有较高的文化素养、良好的职业道德和综合素质，能够依托组织的数据资源实施政府和企业的管理。
5、商业模式创新的潜能，特别是基于信息化的商业模式创新与完善，掌握具有实战效能的新思想和新方法，具有创新意识和开拓能力、团队精神和合作意识。
